Công tác hướng nghiệp cho học sinh tại tỉnh Ninh Bình đã có những bước chuyển biến đáng kể trong bối cảnh chuyển dịch cơ cấu lao động và yêu cầu ngày càng cao từ thị trường việc làm. Để đáp ứng nhu cầu này, các nhà trường đã tích cực triển khai nhiều hoạt động hướng nghiệp thiết thực và phù hợp với lứa tuổi học sinh. Sự tham gia tích cực của tổ chức Đoàn, các trường đại học, cao đẳng, dạy nghề, và doanh nghiệp đã góp phần mang lại hiệu quả cho công tác hướng nghiệp.
Trường THPT A Nguyễn Huệ là một trong những đơn vị điển hình trong việc chú trọng công tác hướng nghiệp cho học sinh. Nhà trường đã tổ chức giảng dạy nghiêm túc và đảm bảo chất lượng nội dung hướng nghiệp qua các giờ học hướng nghiệp, cũng như lồng ghép vào các môn học giúp học sinh định hình nhận thức về nghề nghiệp. Ngoài ra, nhà trường còn tổ chức và phối hợp tổ chức nhiều hoạt động hướng nghiệp thiết thực, phù hợp với lứa tuổi học sinh, giúp các em có cái nhìn tổng quan và sâu sắc về các ngành nghề.
Tương tự, tại Trường THPT chuyên Biên Hòa, các hoạt động hướng nghiệp đã được nhà trường tổ chức thường xuyên với nhiều hình thức và nội dung phong phú, đa dạng. Nhà trường còn tổ chức các hoạt động hướng nghiệp phong phú khác như: Tổ chức cho học sinh tham quan các trường đại học, phòng thí nghiệm, trải nghiệm một ngày làm sinh viên, mời các cựu học sinh của trường về chia sẻ kinh nghiệm học tập và công tác. Những hoạt động này không chỉ giúp học sinh hiểu rõ hơn về các ngành nghề mà còn tạo cơ hội cho các em trải nghiệm và lựa chọn nghề nghiệp phù hợp.
Tổ chức Đoàn và các cấp bộ đoàn trong tỉnh cũng đã triển khai nhiều hoạt động thiết thực hỗ trợ thanh niên trong việc tìm kiếm, lựa chọn và phát triển nghề nghiệp, khởi nghiệp, lập nghiệp. Các trường THPT cũng đã thành lập nhiều câu lạc bộ sở thích, giúp các em có sự trải nghiệm, nhận biết khả năng và niềm yêu thích của bản thân về nghề nghiệp. Điều này cho thấy sự quan tâm và hỗ trợ từ phía tổ chức Đoàn và các trường học đối với công tác hướng nghiệp.
Tuy nhiên, công tác hướng nghiệp cho học sinh hiện nay còn không ít khó khăn và hạn chế. Để nâng cao chất lượng giáo dục hướng nghiệp, cần nâng cao năng lực đội ngũ tư vấn hướng nghiệp, tăng cường phối hợp giữa nhà trường – gia đình – doanh nghiệp – xã hội. Tổ chức nhiều hơn các hoạt động tham quan, trải nghiệm thực tiễn cho học sinh tại các doanh nghiệp, nhà máy… Điều này sẽ giúp học sinh có cái nhìn thực tế và sâu sắc hơn về các ngành nghề.
Cùng với đó, đẩy mạnh tuyên truyền, thay đổi nhận thức xã hội, để phụ huynh hiểu về tầm quan trọng của giáo dục hướng nghiệp, đồng hành cùng con, tôn trọng lựa chọn cá nhân của con. Đẩy mạnh hơn nữa công tác đào tạo kỹ năng mềm, giáo dục khởi nghiệp cho học sinh, để các em không chỉ chọn đúng nghề, mà còn làm chủ được công việc của mình trong thế giới đầy biến động.只有 khi kết hợp được cả về phía nhà trường và gia đình thì mới có thể đạt được kết quả tốt nhất đối với công tác hướng nghiệp.