Tạp chí điện tử Dân Trí, một cơ quan báo chí uy tín hàng đầu tại Việt Nam, hiện đặt trụ sở chính tại số 48 ngõ 2 phố Giảng Võ, phường Giảng Võ, thành phố Hà Nội. Với tổng biên tập là ông Phạm Tuấn Anh, tạp chí đã khẳng định vị thế của mình trong lĩnh vực báo chí điện tử.

Để liên lạc với tòa soạn, độc giả có thể sử dụng số điện thoại 024-3736-6491 hoặc hotline tại Hà Nội là 0973-567-567. Ngoài ra, tạp chí cũng có văn phòng đại diện tại miền Nam, đặt tại số 51-53 Võ Văn Tần, phường Xuân Hòa, thành phố Hồ Chí Minh. Tại thành phố Hồ Chí Minh, đường dây nóng của tạp chí là 0974-567-567.

Độc giả cũng có thể gửi thông tin trực tiếp đến tòa soạn qua địa chỉ email: info@dantri.com.vn. Đây là một kênh liên lạc quan trọng, giúp độc giả có thể tương tác và cung cấp thông tin cho tạp chí một cách nhanh chóng và tiện lợi.

Tạp chí điện tử Dân Trí luôn nỗ lực không ngừng để cung cấp thông tin chính xác, kịp thời và hữu ích cho độc giả. Với đội ngũ biên tập viên và phóng viên chuyên nghiệp, tạp chí đã trở thành một nguồn thông tin đáng tin cậy cho nhiều người.

🔥 ?Sổ tay 300 chữ Hán phồn thể thông dụng – Vở luyện viết tiế.ng Trung đang giảm giá!

Chỉ còn 65.800 VND (giảm 20% so với giá gốc 82.250 VND)

👉 Xem chi tiết & Mua ngay!

Trong mùa tuyển sinh đại học năm 2025, không ít gia đình và học sinh đang trải qua nhiều cung bậc cảm xúc khác nhau. Bên cạnh những khoảnh khắc vỡ òa trong hạnh phúc khi con cái đạt được nguyện vọng, vẫn có nhiều gia đình phải đối mặt với nỗi thất vọng và lo âu. Câu chuyện của một gia đình tại Hà Nội đã trở thành đề tài nóng trong một quán cà phê, khi các phụ huynh chia sẻ về điểm số của con cái và những nỗi băn khoăn về việc chọn ngành, chọn trường.

Một người mẹ cho biết con mình đạt 26,5 điểm và đang tính đăng ký ngành marketing, nhưng vẫn phân vân liệu ngành đó có dễ xin việc hay không. Một người khác cũng chia sẻ rằng con mình đạt 27 điểm nhưng lại muốn học đồ họa, trong khi bà muốn con học ngành có triển vọng hơn như bác sĩ hoặc kỹ sư. Những câu chuyện như vậy không chỉ dừng lại ở điểm số mà còn xoay quanh nỗi băn khoăn về việc chọn ngành, chọn trường và liệu con có đạt được kỳ vọng của người lớn hay không.

Ngay sau khi điểm thi tốt nghiệp THPT được công bố, các thông tin về những học sinh đạt điểm cao và lời chúc mừng từ người thân, bạn bè đã xuất hiện tràn lan trên các trang mạng xã hội. Tuy nhiên, không nhiều người nói về những học sinh không đạt được nguyện vọng, về những cách vượt qua thất bại và lựa chọn lại hướng đi. Điều này không chỉ phản ánh khía cạnh tâm lý mà còn cho thấy một quan niệm xã hội về thành công theo cách hiểu hẹp, rằng chỉ khi đạt được thành tích, điểm cao mới là câu chuyện đáng kể.

Khi con cái không đạt được điểm như kỳ vọng của cha mẹ hay trượt khỏi ngưỡng mà chính bản thân các em từng mơ ước, nhiều gia đình rơi vào khoảng lặng. Không ít cha mẹ rơi vào cảm giác hụt hẫng hoặc thất vọng. Những phản ứng ấy dù có phần tự nhiên nhưng có thể khiến một kỳ thi trở thành vết thương tâm lý khó lành trong hành trình trưởng thành của một con người.

Thực tế xã hội ngày nay, các cơ hội thành công đang dịch chuyển từ phụ thuộc nhiều vào bằng cấp sang năng lực hay khả năng học tập suốt đời. Vì thế, thi trượt đại học không phải là bước trượt khỏi cuộc sống mà chỉ là một sự đứt mạch tạm thời. Hơn lúc nào hết, đây là thời điểm mà gia đình thực hiện chức năng giáo dục con về niềm tin vào bản thân và bản lĩnh đối mặt với thất bại.

Cha mẹ cũng đang bước vào một kỳ thi: thi về lòng tin, thi về cách yêu, thi về bản lĩnh đồng hành cùng con trong những thời điểm khó khăn. Một nền giáo dục nhân bản không chỉ dạy trẻ cách chinh phục mục tiêu mà còn dạy trẻ cách đối diện với mất mát. Trong mọi bối cảnh, trẻ vẫn cần được tôn trọng: có ước mơ, biết năng lực cá nhân và quyền được thử – sai – sửa – lớn lên.

Như vậy, mỗi gia đình cần có cách tiếp cận và định hướng cho con cái một cách phù hợp, để giúp các em hiểu rằng thành công không chỉ đến từ điểm số và bằng cấp, mà còn từ sự nỗ lực, kiên trì và khả năng đối mặt với thất bại. Từ đó, các em có thể xây dựng cho mình một tương lai tốt đẹp và thành công trong cuộc sống.

Tìm hiểu thêm về mùa tuyển sinh đại học 2025 và những vấn đề liên quan đến giáo dục.

🔥 Bộ gấp giấy fun origami 108 tờ (kèm sách hướng dẫn chi tiết) đang giảm giá!

Chỉ còn 64.000 VND (giảm 23% so với giá gốc 83.200 VND)

👉 Xem chi tiết & Mua ngay!

Ở các xã vùng cao của tỉnh Hòa Bình, như Bao La, Tân Pheo, Đà Bắc, những lớp học đặc biệt được tổ chức sau mỗi mùa gặt. Vài chục người phụ nữ dân tộc Mường, Dao, Thái cùng nhau tham gia, chăm chú nghe giảng về từng nét chữ đầu tiên. Đây là những lớp “giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ”, một phần trong nỗ lực xóa mù chữ và nâng cao năng lực học tập cộng đồng do Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hòa Bình phối hợp tổ chức.

Từ năm 2020 đến nay, đã có 6 lớp như vậy được mở, với 125 học viên, 100% là nữ và là người dân tộc thiểu số. Họ đến lớp không vì điểm số, không vì bằng cấp mà vì một điều giản dị: Biết đọc tên mình, biết viết đơn xin vay vốn, hiểu những dòng chữ in trên bao thuốc trừ sâu hay đơn khám bệnh.

Bà Hà Thị Nhung, người dân tộc Thái ở xã Bao La, đã bắt đầu một hành trình mới – học chữ ở tuổi ngũ tuần. Trước kia, mỗi lần đi trạm y tế hay nhận hỗ trợ, bà đều phải nhờ người khác điền giúp giấy tờ. Có khi, cán bộ bảo ký tên, bà chỉ biết cười trừ, đưa ngón tay ra lăn dấu. “Tôi xấu hổ lắm. Đến tên mình cũng không viết nổi”, bà Nhung chia sẻ.

Cơ hội đến khi Trung tâm học tập cộng đồng xã Bao La mở lớp học sau biết chữ vào buổi tối, tranh thủ khi người dân đã thu hoạch xong mùa vụ. Lớp học nhỏ, chỉ có một chiếc bàn gỗ dài và những cuốn vở đã ngả màu theo tay học viên. Nhưng với bà Nhung, đó là thế giới khác – nơi bà bắt đầu nhận diện lại chính mình qua từng con chữ.

Tính đến nay, các xã khu vực Hòa Bình cũ đạt tỷ lệ nữ biết chữ là 99,81%, trong đó nữ dân tộc thiểu số và miền núi đạt 99,64% – vượt xa mục tiêu 93% được đặt ra trong Chiến lược quốc gia về bình đẳng giới giai đoạn 2021-2030. Đây không chỉ là một thành tích trong lĩnh vực giáo dục mà còn là kết quả của quá trình kiên trì xóa mù chữ, giáo dục tiếp tục sau biết chữ và xây dựng mô hình học tập cộng đồng bền vững.

Ông Trần Văn An – Trưởng Phòng Giáo dục thường xuyên, Sở Giáo dục và Đào tạo chia sẻ: “Khi người phụ nữ biết đọc, biết viết, họ có thể tiếp cận thông tin, hiểu quyền lợi, chủ động trong kinh tế gia đình và chăm sóc con cái. Quan trọng hơn, họ trở thành người truyền cảm hứng học tập trong bản làng, nơi mà việc cầm bút, đi học với phụ nữ từng là điều xa lạ, thậm chí bị cho là ‘không cần thiết'”.

Dù kết quả đạt được rất đáng ghi nhận, nhưng thực tế ở các xã vùng cao vẫn đặt ra không ít thách thức. Ở một số địa bàn đặc biệt khó khăn, việc duy trì kết quả sau xóa mù chữ chưa thật sự ổn định. Nhiều phụ nữ lớn tuổi quanh năm bám nương, ít có điều kiện tiếp cận thông tin vẫn đang đối mặt nguy cơ tái mù.

Những bước đi căn cơ đang dần được triển khai để đảm bảo “biết chữ” không chỉ là thành tích mà phải là nền móng cho sự phát triển. Từ năm 2025, Trường Cao đẳng Sư phạm Hòa Bình được giao nhiệm vụ đưa các nội dung về giới, bình đẳng giới và sức khỏe sinh sản vào chương trình đào tạo giáo viên. Cùng với đó, các trung tâm học tập cộng đồng ở cơ sở cũng đang được mở rộng vai trò. Từ chỗ chỉ dạy chữ sang hướng dẫn kỹ năng sản xuất, sử dụng công nghệ số, khởi nghiệp tại chỗ…

Giống như ở tỉnh Phú Thọ, một chương trình xóa mù chữ ban đầu đang được chuyển mình từng bước để làm cho “học tập suốt đời” trở thành hiện thực ở cả những bản làng xa nhất. Và ở đó, mỗi người phụ nữ biết chữ, dù chỉ một câu, một dòng, cũng đang viết nên phần tương lai tươi sáng hơn của chính mình.

Trong bối cảnh thông tin truyền thông đa dạng và phong phú như hiện nay, báo điện tử Hải Phòng đã và đang khẳng định vị thế của mình như một trong những cơ quan truyền thông hàng đầu tại thành phố Hải Phòng. Với nhiều năm kinh nghiệm trong lĩnh vực cung cấp thông tin, báo điện tử Hải Phòng đã trở thành một điểm tựa tin cậy cho người dân trong việc tiếp cận thông tin chính xác và đáng tin cậy về các vấn đề chính trị, kinh tế, văn hóa và xã hội của thành phố.

Đội ngũ phóng viên và biên tập viên của báo điện tử Hải Phòng là những người giàu kinh nghiệm và có chuyên môn cao trong lĩnh vực báo chí. Họ không chỉ có khả năng tìm kiếm và cung cấp thông tin chính xác mà còn có thể phân tích và trình bày thông tin một cách sâu sắc và dễ hiểu. Điều này đã giúp báo điện tử Hải Phòng trở thành một nguồn tin quan trọng không chỉ cho người dân Hải Phòng mà còn cho những người quan tâm đến sự phát triển của thành phố.

Mới đây, báo điện tử Hải Phòng đã được Bộ Thông tin và Truyền thông cấp giấy phép hoạt động số 101/GP-BTTTT. Đây là một sự công nhận quan trọng về vị thế và uy tín của cơ quan truyền thông này. Việc cấp phép này không chỉ khẳng định chất lượng hoạt động của báo điện tử Hải Phòng mà còn mở ra những cơ hội mới cho sự phát triển của cơ quan truyền thông này trong tương lai.

Để đáp ứng nhu cầu của người dân và doanh nghiệp, báo điện tử Hải Phòng cũng cung cấp đường dây nóng và thông tin liên hệ quảng cáo. Qua đó, người dân và doanh nghiệp có thể tiếp cận và hỗ trợ báo điện tử Hải Phòng trong việc cung cấp thông tin và dịch vụ chất lượng. Sự hỗ trợ và đồng hành của người dân và doanh nghiệp là rất quan trọng, giúp báo điện tử Hải Phòng tiếp tục duy trì và nâng cao chất lượng thông tin, phục vụ tốt hơn cho cộng đồng.

Với sự khẳng định về vị thế và uy tín, báo điện tử Hải Phòng tiếp tục cam kết cung cấp thông tin chính xác, đáng tin cậy và chất lượng cao cho người dân. Qua đó, góp phần vào sự phát triển của thành phố Hải Phòng và đáp ứng nhu cầu thông tin của người dân.

Báo điện tử Hải Phòng hy vọng sẽ tiếp tục nhận được sự ủng hộ và đồng hành của người dân và doanh nghiệp trong thời gian tới.

Người trẻ là lực lượng tiềm năng quan trọng cho việc phát triển bền vững. Tuy nhiên, để khơi dậy tiềm năng này, cần có sự hỗ trợ và niềm tin từ chính quyền, doanh nghiệp và cộng đồng.

Huỳnh Ngọc Thái Anh, Bí thư Đoàn Trường Công nghệ Thông tin và Truyền thông – Đại học Cần Thơ, là một tấm gương sáng cho việc kết nối giáo dục, nghiên cứu và phát triển cộng đồng tại Đồng bằng sông Cửu Long. Với vai trò là giảng viên trẻ ngành khoa học máy tính, Thái Anh đã và đang thực hiện nhiều dự án ứng dụng vì sự phát triển bền vững tại khu vực này. Thái Anh cũng là thành viên của Câu lạc bộ Doanh nhân trẻ TP. Cần Thơ và mới đây đã tham gia chương trình ‘Tầm nhìn toàn cầu của thanh niên Việt Nam2025’ (VYGO2025) tại Ninh Bình.

Chương trình do Tổ chức Khoa học và Chuyên gia Việt Nam toàn cầu (AVSE Global) tổ chức đã thu hút sự tham gia của nhiều bạn trẻ tài năng từ Việt Nam và quốc tế. Khi chia sẻ về việc tham gia chương trình, Thái Anh bày tỏ mong muốn được kết nối với những bạn trẻ tài năng khắp nơi và lan tỏa mô hình tích hợp giảng dạy và hoạt động phát triển bền vững. Thái Anh tin rằng, mỗi người Việt trẻ khi ra thế giới đều mang trong mình sứ mệnh: vừa giới thiệu văn hóa Việt, vừa học hỏi và kết nối nguồn lực quốc tế để quay về đóng góp cho quê hương.

Về dự án phát triển bền vững mà Thái Anh tâm đắc nhất, đó là ‘Máy thu gom rác trên mặt nước’. Dự án này xuất phát từ thực tế nhiều con sông ở Đồng bằng sông Cửu Long bị ô nhiễm nặng bởi rác thải. Thái Anh cùng nhóm đã nghiên cứu phát triển mô hình thiết bị có thể tự động di chuyển và thu gom rác. Hiện tại, mô hình đã tích hợp được trí tuệ nhân tạo để nhận dạng rác thải và điều hướng thu gom tự động.

Đối với các bạn trẻ muốn triển khai các dự án nghiên cứu và ứng dụng vào thực tiễn, Thái Anh cho rằng khó khăn lớn nhất là nguồn lực tài chính và nhân sự. Ngoài ra, việc tiếp cận và kết nối với các bên liên quan cũng không dễ dàng. Chính sách hỗ trợ dành riêng cho người trẻ còn hạn chế cũng là một thách thức.

Để giới trẻ, đặc biệt là thanh niên vùng Đồng bằng sông Cửu Long tích cực tham gia vào các hoạt động phát triển bền vững, Thái Anh đề xuất ba điều: truyền cảm hứng, cơ chế hỗ trợ và niềm tin. Nếu được tin tưởng, người trẻ sẽ mạnh dạn đề xuất và triển khai các dự án mang lại giá trị thật sự cho cộng đồng. Đối với sinh viên, Thái Anh nhắn nhủ rằng họ là lực lượng có tiềm năng mạnh mẽ nhất để thúc đẩy phát triển bền vững tại Việt Nam. Hãy học tập không chỉ để làm nghề, mà để tạo tác động. Dù bạn học công nghệ, nông nghiệp, xã hội hay môi trường, đều có thể góp phần giải quyết bài toán của cộng đồng.

Trong một cuộc bỏ phiếu gần đây, Hội đồng quản lý Khu học chánh Alum Rock Union đã quyết định sa thải Giám đốc học khu German Cerda, người vừa được bổ nhiệm vào vị trí này. Quyết định này có hiệu lực trong vòng 10 ngày và không có lời giải thích cụ thể nào được đưa ra.

Hội đồng quản trị cho biết họ đang tập trung vào việc chuẩn bị cho năm học mới và sẽ bắt đầu quá trình tìm kiếm giám đốc học khu mới trong thời gian tới. Chủ tịch Hội đồng Linda Chavez bày tỏ: “Chúng tôi mong muốn cộng đồng tham gia vào quá trình này để cùng nhau hỗ trợ học sinh, gia đình và củng cố cộng đồng của mình”.

Khu học chánh Alum Rock Union đang đối mặt với những khó khăn về tài chính do mất nguồn tài trợ từ liên bang và tiểu bang, cũng như sự giảm sút trong số lượng học sinh ghi danh trong những năm gần đây. Năm ngoái, các ủy viên đã thông qua quyết định đóng cửa sáu trường học cho năm học 2025-26, nhưng dự kiến sẽ mở lại một trường vào năm sau, đồng thời đóng cửa thêm hai trường nữa vào năm học 2026-27. Việc đóng cửa các cơ sở của quận là kết quả của nhiều yếu tố, bao gồm thâm hụt ngân sách 20 triệu USD và mất quỹ cứu trợ COVID tạm thời.

Cựu Chủ tịch Ủy ban Kế hoạch San Jose và cựu cố vấn của khu học chánh, Rolando Bonilla, nhận định: “Ngoại trừ Corina Herrera-Loera, hội đồng quản trị đó thực sự bất tài. Việc họ không thể tập trung vào những việc khác ngoài chính trị cá nhân gây tổn hại rất lớn đến trẻ em của Khu Học chánh Liên hiệp Alum Rock”.

Đây là năm thứ hai liên tiếp khu học chánh bắt đầu hoạt động mà không có giám đốc điều hành. Hiệp hội Giáo dục Alum Rock cho biết đánh giá của giám đốc trường đã là một phần của tất cả các cuộc họp kín của hội đồng quản trị trong một thời gian, nhưng việc sa thải Cerda ngay lập tức là một bất ngờ.

Hiện tại, thông tin chi tiết hơn về quá trình sa thải Cerda và những kế hoạch tương lai của khu học chánh vẫn chưa được công bố. Tuy nhiên, với sự tham gia của cộng đồng vào quá trình tìm kiếm giám đốc học khu mới, hy vọng rằng khu học chánh sẽ có thể vượt qua những khó khăn hiện tại và xây dựng một tương lai tốt hơn cho học sinh và gia đình.