Nuôi dạy con là một hành trình đầy thử thách nhưng cũng mang lại nhiều cơ hội để tạo ảnh hưởng tích cực đến cuộc đời con. Trong quá trình này, người bố đóng vai trò quan trọng, đặc biệt là trong việc hình thành các thói quen và tư duy tích cực. Giáo sư Susan Dominus từ Đại học Yale đã chỉ ra năm thói quen cơ bản mà các bậc phụ huynh, đặc biệt là người bố, có thể áp dụng để giúp con trở nên thông minh và thành công hơn.

Trước hết, việc gieo vào con niềm lạc quan là điều quan trọng. Sự lạc quan giúp con tự tin hơn và không dễ bỏ cuộc khi đối mặt với thách thức. Người bố có thể tạo dựng niềm tin này thông qua lời động viên và chia sẻ những câu chuyện về việc vượt qua khó khăn. Bằng cách này, con sẽ học được cách đối mặt với khó khăn và phát triển tinh thần thép.

Thứ hai, hiểu con để tạo động lực học tập đúng cách cũng là một yếu tố quan trọng. Thay vì chỉ tập trung vào kết quả học tập, người bố nên tìm cách liên kết việc học với sở thích và ước mơ của con. Điều này giúp con có động lực học tập và nhận ra rằng kiến thức là công cụ để hiện thực hóa giấc mơ. Khi con cảm thấy việc học có ý nghĩa và thú vị, chúng sẽ dễ dàng tiếp thu và phát triển hơn.

Thứ ba, trao quyền cho con để con tự lập từ những điều nhỏ nhất. Trong thời đại hiện nay, nhiều phụ huynh có xu hướng quản lý con một cách chặt chẽ, nhưng điều này có thể khiến con trở nên thụ động. Người bố nên đóng vai trò là người quan sát, giúp con tự mình khám phá và giải quyết vấn đề. Qua đó, con sẽ phát triển kỹ năng tự lập và tư duy sáng tạo.

Thứ tư, nuôi dưỡng trí tò mò và khuyến khích khám phá. Sự tò mò là một yếu tố quan trọng giúp con ham học hỏi và phát triển. Người bố có thể cùng con khám phá thiên nhiên, đọc sách, hoặc trải nghiệm những chuyến đi xa để nuôi dưỡng trí tò mò này. Khi con được khám phá và trải nghiệm, chúng sẽ phát triển khả năng tư duy và mở rộng kiến thức.

Cuối cùng, yêu thương và đồng hành, không tạo áp lực cho con. Người bố nên yêu thương con một cách vô điều kiện và không ép buộc con đạt thành tích bằng mọi giá. Thay vào đó, họ nên đồng hành và cổ vũ con nỗ lực vì chính bản thân mình. Qua đó, con sẽ cảm thấy được yêu thương và ủng hộ, từ đó phát triển sự tự tin và động lực để thành công.

Những thói quen này không chỉ giúp con phát triển trí tuệ mà còn tạo nên những đứa trẻ tự tin, tự lập và có động lực để thành công trong cuộc sống. Bằng cách áp dụng năm thói quen cơ bản này, người bố có thể giúp con trở nên thông minh và thành công hơn, đồng thời xây dựng mối quan hệ gia đình tích cực và bền vững.

Trường Tiểu học Oxford tại Anh đã thực hiện một bước tiến quan trọng trong lĩnh vực giáo dục bằng cách tích hợp trò chơi vào chương trình giảng dạy. Quyết định này đã mang lại một luồng gió mới, tạo nên sự hào hứng cho học sinh và biến đổi hoàn toàn bầu không khí trong lớp học. Hiệu trưởng Tina Farr chia sẻ rằng, phương pháp giáo dục tiên tiến này đã có tác động tích cực đến quá trình học tập của các em.

Tại lớp học năm 2 của trường, các em học sinh được khuyến khích học tập thông qua trò chơi, giúp chúng phát triển năng lượng và tăng cường tương tác với bạn bè. Phương pháp này cho phép trẻ di chuyển tự do, khám phá và tạo ra nhiều hoạt động thú vị. Thay vì chỉ nghe giảng, các em được học về tiền bạc và toán học thông qua các trò chơi hấp dẫn. Hiệu trưởng Tina Farr tin rằng, phương pháp này có thể thay thế những hoạt động giáo dục không hiệu quả khác và đã quyết định áp dụng cách giảng dạy này cho nhiều cấp học khác.

Trường Tiểu học Oxford đã đạt được thành công đáng kể khi vượt qua cuộc thanh tra của Văn phòng Tiêu chuẩn Giáo dục, Dịch vụ và Kỹ năng Trẻ em (Ofsted) vào tháng 6/2025. Các chuyên gia cho rằng, việc đưa trò chơi vào trường học có thể là một giải pháp hiệu quả để giải quyết cuộc khủng hoảng về sức khỏe thể chất và tinh thần của trẻ em. Ông Michael Follett, Giám đốc của Opal Play, nhấn mạnh rằng trò chơi có thể giúp trẻ phát triển kỹ năng xã hội, khiến chúng hạnh phúc và khỏe mạnh hơn.

Ở Anh, áp lực cắt giảm thời gian chơi trong chương trình giảng dạy đã trở thành một thách thức lớn đối với các trường học. Tuy nhiên, các chuyên gia và nghị sĩ đảng Lao động Kim Leadbeater kêu gọi sự hiểu biết rộng hơn về hạnh phúc để giữ cho mọi người khỏe mạnh và bảo vệ quyền được vui chơi của trẻ em. Hệ thống giáo dục cần được thay đổi ngay lập tức để phù hợp với nhu cầu của trẻ em và khoa học thần kinh hiện đại. Qua đó, trẻ em có thể phát triển toàn diện và có được những kỹ năng cần thiết cho cuộc sống.

Việc trường Tiểu học Oxford tiên phong trong việc tích hợp trò chơi vào chương trình giảng dạy đã mở ra một hướng đi mới cho giáo dục. Bằng cách tạo ra một môi trường học tập tích cực và thú vị, trường đã giúp học sinh phát triển năng lực và kỹ năng cần thiết. Hơn nữa, quyết định này cũng kêu gọi sự quan tâm và ủng hộ của cộng đồng trong việc tạo điều kiện cho trẻ em phát triển toàn diện.

Như vậy, mô hình giáo dục tiên tiến của trường Tiểu học Oxford đã chứng minh rằng, việc tích hợp trò chơi vào chương trình giảng dạy có thể mang lại lợi ích tích cực cho học sinh. Thông qua việc học tập thông qua trò chơi, trẻ em có thể phát triển kỹ năng xã hội, thể chất và tinh thần, đồng thời tạo ra một thế hệ trẻ khỏe mạnh và hạnh phúc hơn.