Trang chủ Tin tứcTrang bị kỹ năng tự vệ cho trẻ trong thời đại số

Trang bị kỹ năng tự vệ cho trẻ trong thời đại số

bởi Linh

Trong thời gian gần đây, một loạt các vụ việc liên quan đến hành vi bắt cóc trực tuyến và lừa đảo qua mạng nhắm vào trẻ vị thành niên đã được ghi nhận, gây ra sự hoang mang trong dư luận xã hội. Các chuyên gia giáo dục và tâm lý học đã đưa ra nhiều khuyến nghị nhằm tăng cường vai trò phối hợp giữa gia đình và nhà trường trong việc trang bị kiến thức và kỹ năng tự bảo vệ cho học sinh.

Thạc sĩ Nguyễn Văn Duẩn – chuyên gia tại Phòng Tâm lý học đường, Trường Trung học cơ sở và Trung học phổ thông Lê Quý Đôn (phường Cầu Diễn, Hà Nội), Phó Giám đốc Công ty trách nhiệm hữu hạn MindCare Việt Nam. Ảnh: NVCC.
Thạc sĩ Nguyễn Văn Duẩn – chuyên gia tại Phòng Tâm lý học đường, Trường Trung học cơ sở và Trung học phổ thông Lê Quý Đôn (phường Cầu Diễn, Hà Nội), Phó Giám đốc Công ty trách nhiệm hữu hạn MindCare Việt Nam. Ảnh: NVCC.

Theo Tiến sĩ Vũ Thu Hương, chuyên gia giáo dục và nguyên giảng viên tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, trẻ vị thành niên thường có tâm lý ham khám phá, tò mò với những điều mới mẻ, thích thử thách và khát khao được công nhận. Điều này khiến các em dễ bị cuốn vào những lời dẫn dụ đầy tính kích thích từ kẻ xấu, tạo cơ hội cho các hành vi lừa đảo và bắt cóc trực tuyến thành công. “

Thầy Nguyễn Đức Phú – giáo viên kỹ năng sống của Trường Phổ thông liên cấp Phenikaa. Ảnh: NVCC.
Thầy Nguyễn Đức Phú – giáo viên kỹ năng sống của Trường Phổ thông liên cấp Phenikaa. Ảnh: NVCC.

Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng Nguyễn Văn Duẩn, chuyên gia tại Phòng Tâm lý học đường của Trường Trung học cơ sở và Trung học phổ thông Lê Quý Đôn, cho rằng trẻ em hiện nay thiếu kỹ năng nhận diện và ứng phó với lừa đảo, đặc biệt là trong môi trường phi vật lý như không gian mạng. Điều này làm tăng nguy cơ bị tấn công bởi những kẻ có ý định xấu. Để ngăn chặn điều này, cần phải trang bị cho trẻ những kỹ năng cần thiết để nhận biết và phòng tránh các hành vi lừa đảo trên mạng.”

Thầy Nguyễn Đức Phú, giáo viên kỹ năng sống tại Trường Phổ thông liên cấp Phenikaa, chỉ ra rằng khi cha mẹ quá bận rộn và ít thời gian cho con cái, hoặc thường xuyên áp đặt, các em sẽ cảm thấy cô đơn. Thế giới ảo trở thành nơi để các em tìm kiếm sự chia sẻ và đồng cảm. Kẻ xấu có thể lợi dụng kẽ hở này bằng cách đóng vai một người bạn thấu hiểu và kiên nhẫn lắng nghe, từ đó thao túng tâm lý và chiếm được lòng tin của các em.

Để bảo vệ trẻ em trong thời đại số, các chuyên gia khuyến nghị nhà trường và phụ huynh cần chủ động trang bị cho học sinh những kỹ năng tự vệ thiết yếu. Điều này có thể được thực hiện thông qua việc tích hợp các buổi học về an toàn không gian mạng và kỹ năng nhận diện lừa đảo vào chương trình học cũng như các hoạt động ngoại khóa. Sự phối hợp đồng bộ giữa gia đình và nhà trường trong việc giáo dục an toàn trên không gian mạng cho học sinh là rất quan trọng, thông qua các hoạt động giáo dục toàn diện, đặc biệt là trong việc trang bị kỹ năng phòng tránh và ứng phó với các tình huống rủi ro trực tuyến.

Tóm lại, không có giải pháp đơn lẻ nào là hoàn hảo trong việc bảo vệ trẻ em khỏi các hành vi lừa đảo và bắt cóc trực tuyến. Chỉ khi cả gia đình và nhà trường cùng chung tay hành động một cách quyết liệt và thấu hiểu, chúng ta mới có thể bảo vệ con trẻ một cách hiệu quả. Sự hợp tác này không chỉ giúp trang bị cho trẻ những kỹ năng cần thiết mà còn tạo ra một môi trường an toàn và hỗ trợ cho sự phát triển của các em.

Có thể bạn quan tâm